かえる？とり？

今日は、希望者とのカエルの解剖！
4匹のカエルを解剖しました。
凄かったのが、今まで見たことないほどおおきくなった「胃」。
最後に胃を開くとザリガニが二匹もでてきた・・・食べすぎだろ（笑）
それにしても、中学生にはきつかったかな〜
でもみんな真剣にやっていたのでよかった。レポートが楽しみ！

プリントの冒頭より

・はじめに
生物学を学ぶには、そのはじめに生物体の構造を知っておくことに越したことはないと思うが、それ以上に皆さんにこの実習を通して実感して欲しい事は、動物はぬいぐるみではなく、"生きているんだ"ということです。
　また、勉強のためとはいえ、動物を材料として使う際に動物の命を奪うのだという事を決して忘れてはならないと思います。皆さんには、生物としての慈しみを持って今回の実習にのぞんでほしいと思います。（この動物は好きだけどアレは嫌いだ等というのはエゴである！

ホントこの気持ちだけはしっかりと覚えておいてほしいと思う。

夕方からは、同じ理科の先生の家でバーベキュー！
お土産に自分で調理した、とりの照り焼きを持っていき、
「鶏肉だと思って食べてください」と言ったら、
みんなおそるおそる食べていた（爆）
・・・カエルの足は鳥のササミによく似た味で、
から揚げにするとかなりいける。
皆さんおどかしてごめんなさい〜